人教版四年级数学下册《小数的意义》教学设计
人教版四年级数学下册《小数的意义》教学设计第2页

  

  1米=( )厘米 1厘米= 米 3厘米= 米

  

  1米=( )毫米 1毫米= 米

  

  1元=( )角 5角= 元

  

  1元=( )分 7分= 元

  2.引出课题:

  前面我们已经学了分数的认识,不足整米整元的可以用分数表示。实际生活中,人们进行测量计算时,往往不能得到整数的结果,比如同学们的身高,往往不是整米数,这些除了用分数表示外,还可以用小数来表示。我国是最早运用小数的国家,今天这节课就一起来学习~~~一小数的意义。

  (二)新课教学

  1.小数意义的教学。

  (1)从商品标价引人,利用分数的知识认识小数。

  1元=10角,4角=元 可以用0.4元表示,表示十分之几可以用一位小数表示;

  1元=100分,5分=元可以用0.05元表示,表示百分之几可以用两位小数表示。

  l元4角5分可以用小数1.45元表示。

   (2)投影出示米尺,学生看图说,( )里填什么?

  1米=( )分米,l分米= 米,写成时小数是0.1米;3分米

  

  就是" "米,可以写成( )米。

  

  1米=( )厘米,1厘米= 米,写成小数是0.01米;7厘米是米,

  可以写成( )米;23厘米呢,

  1毫米=米,写成小数是0.01米;9毫米=米。以写成小数( )米;143毫米呢?

  (3)小结概括小数的意义。

  上面例题中的0.4 、0.1、0.3都表示十分之几:0.05、0.01、0.07

  都表示百分之几;0.001、0.O09、0.143都表示千分之几。

  这种用来表示十分之几、百分之几、千分之几......的数,叫做小数。出示小数的定义。

  2;小数各部分名称和计数单位。

  (1)"."叫做小数点。

  小数点左边是整数部分,右边表示小数部分。

  小数的计数单位有:

  0.1(十分之一)如:0.3里面有3个0.1或3个十分之一。

  0.01(百分之一)如:0.23里面有23个0.01或23个百分之一。

0.001(千分之一)如0.143里面有143个0.001或143个千分之一。