船上两座山，

个子高又大，

耐暑顶呱呱。

今天，我们要学习一个生动有趣的寓言故事。

2. 揭示课题：骆驼和羊

3. 齐读课题。

（二）读课文，学习生字。

1. 看图，听录音，想一想：骆驼和羊为了什么事争论起来？

2. 学生交流，（出示第一节）学习生字："茂、摇、窄"

3. 骆驼和羊是怎么争论的呢？请你用"------"画出骆驼说的话，用"～～"画出羊说的话。

4. 四人一组，小声读读骆驼和羊说的话，想想它们说话时会用什么语气？

5. 每组推荐两位同学分角色读骆驼和羊的话，大家评议。

6. 学习第2、3节。

（1） 轻声读2、3节，边读边想：骆驼和羊各做了一件什么事证明自己说的是对的？

（2） 交流。小组自主学习生字：园、伸、腿、肯、认、输。

（3） 反馈：园、肯：注意读准音。

腿：指指你的腿，书空这个字，认识"月字旁"说说还知道哪写"月字旁"的字。师写，了解"月字旁"的字大多与人体有关。

伸：读准音，作动作。

输：注意右半部分书写。

（4） 从图上哪些地方能看出骆驼很容易就吃到了树叶？

（5） 请同学们自己读读第四句，边读边做羊吃树叶的动作。（如：抬、扒、伸）