留连戏蝶时时舞

　　　　　　自在娇莺恰恰啼

　七、拓展延伸

1．同学们，杜甫在江边寻找到这么美的景物，你觉得他还会寻找到什么？

2．同学们，此时此刻，我们都被陶醉其中，真美啊！那就让我们把这美景留下吧。课后请根据自己的特长，选其中的一种方式表现美：

☆喜欢讲故事的你，将诗编成好听的故事，讲给伙伴和家人听。

☆喜欢画画的你，将诗用你的画笔画出来。

☆喜欢唱歌的你，将诗编成好听的歌唱出来。

☆喜欢创作的你，可仿照创作一首小诗。

☆喜欢积累的你，课外可以寻找一两首描写春天的诗来背一背。

板书设计：

　　 　　　　　　　　　　　江畔独步寻花

花 多

　 　 　 　　春天赏 蝶 舞 　人欢愉

　　　　　　　　　　　 　　　　莺 　啼