2018-2019学年人教版必修一8.1国家财政 第一课时 教案
2018-2019学年人教版必修一8.1国家财政 第一课时 教案第3页

1、复习导入 回答:1、促进公平的措施2、效率与公平的关系

2、自主学习:阅读教材P64-66的内容,梳理出主干知识点,并完成练习册上的填空题。

3、知识精讲

财政就是国家的收入和支出

(1) 财政的本质是国家凭借政治权力参与社会产品的分配

   (体现的是一种分配关系)

(2) 财政的实现:预算

(预算是指由政府提出经法定程序批准的国家基本年度收支计划)

决算:上一年度国家预算执行结果的会计报告

(3)财政收入--充分发挥财政作用的前提和基础

①渠道、来源:税收(财政收入最主要来源、最普遍广泛稳定可靠和占主导地位形式)

利润收入--国企税后按规定上交的利润和国家从参股企业中的分红

(税收收入和利润收入国家不需偿还,国家是管理者--国企同其他企业一样要交税收;国家是国企所有者--国企要给国家交利润)

债务收入--财政部代表中央政府发行的国债(政府债券)形成收入(国家要还本息)

其他收入--公用企事业单位按规定上交国家的部分和罚、没收财产形成的收入

 ★②影响财政收入的因素---增加财政收入,更好的发挥财政作用的措施、途径

经济发展水平(基础性根本决定性的因素)----大力发展经济,增加社会财富

分配政策(直接影响因素)----制定合理分配政策,使财政增长与经济发展协调

税收的征收管理(现实因素)------加强税收征管工作,减少和防止税收流失。

(4)财政支出--充分发挥财政作用的关键

方向(途径):经济建设支出(用于发展经济提高效益是财政最主要的用途和支出)

  科技教育文化卫生事业支出(是民生支出,促进社会公平和提高居民素质)

  国防和行管支出(巩固国家政权和提供公共服务) 债务支出(偿还国债的本息)

  社会保障支出(健全社保体系,促进社会公平和维护社会稳定)

(5)财政收支的关系

①财政盈余:收大于支有节余;意味着资金没充分利用和发展预期目标没有实现

②财政赤字:收小于支;意味着财政资金不够用靠借债维持,要控制在一定范围 ③财政收支平衡:包括收支相等、略有赤字和略有节余三种情形

课堂检测内容 完成练习册选择题 课后作业布置

课时作业十六基础小练 预习内容布置 预习课本64,财政的作用和财政政策