的几分之几，就求出了另一个数量。
75×（1+）=75×=135（次）
（3）回顾与反思。
①怎样检验答案是否正确呢？
（135-75）÷75=
②写答语。
2.巩固练习
（1）完成教材第15页中的做一做。
解法一：80－80×＝80－10＝70（分贝）
解法二：80×（1－）＝80×＝70（分贝）
（2）完成教材第16页练习三的第4~7题。
【课堂小结】
已知一个数量比另一个数量多几分之几，求这个数量的方法：
（1）单位"1"的量+单位"1"的量×另一个数量比单位"1"的量多几分之几=另一个数量。
