教学过程设计
教学
环节 教师活动 学生活动 设计
意图 一、新课
引入 ◆探究活动1：
(1)(试管、水、铁架台、酒精灯、火柴、橡胶塞)利用酒精灯给试管中的水加热，使试管中的水蒸气把橡胶塞蹦出。讨论：实验中发生了怎样的能的转化？
(2)图片中发生了怎样的能的转化
观察
思考、
讨论、
回答
从学生熟知的知识入手来分析，符合学生的认知特点，使学生有亲切感，乐于探究。
