1、说一说：同学们平常都爱玩，在玩中也得到一些收获和启发，也得到不少的乐趣。下面交流一下我们玩中的收获好吗？

　　互学:

　　1.学生先在小组里交流，然后选出一名同学到台前介绍。

　　群学：

　　讨论解决疑难

三、达标测评 拓展提升

1. 达标测评

按原文填空

　　列文虎克玩（ ），做成（ ）；列文虎

克又玩（ ），做成（ ）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（ ）。

2. 拓展提升

　　读了课文，你对玩又有了哪些新的看法呢？古今中外，还有许多像列文虎克那样在玩中玩出了大名堂的人，你们能来说一说吗？

　　板书设计：

15玩出了名堂

玩镜片 做放大镜 玩放大镜 做显微镜 发现微生物留（心观察、动脑思考）