3.教师领读课文内容，要求学生指着一句一句跟读。

4.教师提出学习要求，借助拼音读课文，画出生字，读准字音。

5.全班齐读，发音不正确的音进行加强练习。

6．小组读、男女读，反复朗读，加强课文练习。

7.老师指名读，检查学生对课文朗读的情况。

教学2：

　　1.根据课时标准，学习生字的发音、书写、笔顺、笔画。

　　2.点击韬图汉语动漫教程趣学汉字认真观看，回答老师的问题。

　　3.师设计问题，我们学习的是哪个汉字宝宝？怎么发音的？谁还记得，他们都说了些什么？

　　4.观看韬图汉语动漫教程趣学汉字中的书写、笔顺、笔画。

　　5．我们一起来看看是怎么书写和田字格中的占位，先写什么、再写什么、再写什么......

　　6.认真观察所学的汉字，是有几画构成的，仔细观看课本，它的部首是什么？

　　7.跟老师一起在黑板上写、书空练习，再自己在练习本上练习。

　　8.师生合作、学生之间相互合作，互相讨论完成生字的组词、造句。

活动：

　　事先将准备好的字卡拿出来，以小组的形式进行游戏，谁拿到了字卡，就上黑板把这个字的分部书写写出来，另一个同学完成组词。看哪个小组写的又对，组词组的有多。师生评价进行奖励。

教学巩固：

　　将所学生字进行书空的书写，笔画、部首复习。对生字组词造句的巩固复习。

教学测评：

　　让不同水平的学生对所学生字进行分步书写的测评。

教学效果延伸（作业）：