2017-2018学年人教B版选修2-3 第一章 计数原理 章末小结 知识整合与阶段检测 学案
2017-2018学年人教B版选修2-3    第一章  计数原理  章末小结  知识整合与阶段检测   学案第1页

  

  

  

  

                  知识整合与阶段检测

  

  

  [对应学生用书P18]

  1.分类和分步计数原理

  (1)两个原理的共同之处是研究做一件事,完成它共有的方法种数,而它们的主要差异是"分类"与"分步".

  (2)分类加法计数原理的特点:类与类相互独立,每类方案中的每一种方法均可独立完成这件事(可类比物理中的"并联电路"来理解).

  (3)分步乘法计数原理的特点:步与步相互依存,且只有所有的步骤均完成了(每步必不可少),这件事才算完成(可类比物理中的"串联电路"来理解).

  2.解决排列组合应用题的原则

  解决排列组合应用题的原则有特殊优先的原则、先取后排的原则、正难则反的原则、相邻问题"捆绑"处理的原则、不相邻问题"插空"处理的原则.

  (1)特殊优先的原则:这是解有限制条件的排列组合问题的基本原则之一,对有限制条件的元素和有限制条件的位置一定要优先考虑.

  (2)正难则反的原则:对于一些情况较多、直接求解非常困难的问题,我们可以从它的反面考虑,即利用我们平常所说的间接法求解.

  (3)相邻问题"捆绑"处理的原则:对于某几个元素要求相邻的排列问题,可先将相邻的元素"捆绑"起来看成一个元素与其他元素排列,然后将相邻元素进行排列.

  (4)不相邻问题"插空"处理的原则:对于某几个元素不相邻的排列问题,可先将其他元素排好,然后再将不相邻的元素在这些排好的元素之间及两端插入.

  (5)先取后排的原则:对于较复杂的排列组合问题,常采用"先取后排"的原则,即先取出符合条件的元素,再按要求进行排列.

  3.二项式定理及其应用

  (1)二项式定理:(a+b)n=Can+Can-1b+...+Can-rbr+...+Cbn,其中各项的系数C(k=0,1,2,...,n)称为二项式系数,第r+1项Can-rbr称为通项.

  (2)二项式系数的性质:

①对称性.与首末两端"等距离"的两个二项式系数相等,体现了组合数性质C=C.