3.1《复数的概念》学案(新人教A版选修2-2)
3.1《复数的概念》学案(新人教A版选修2-2)第2页

 构成具有某种特征的点集合或轨迹,这样就把数与形有机地结合起来了。

6、复数与向量的对应,使复数的运算与向量的运算得以统一,进而解决一些有关长度与夹角的问题,

后面的学习中会逐步加以认识。

二、例题分析:

第一阶段

[例1]

¥资%源~网 思路分析:

本题是判断复数在何种情况下为实数、虚数、纯虚数,由于所给复数z己写成标准形式,即z=a+bi

解答: