2020版高考生物北师大版一轮复习讲义:第三单元 实验技能二 Word版含解析
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叶绿体的蔗糖悬浮液5 mL,并给予光照处理"。那么,补充的实验步骤应为:"2号试管加入叶绿体的蔗糖悬浮液5 mL,并遮光处理;3号试管加入蔗糖溶液5 mL,并给予光照处理"。

(2)当自变量到因变量的逻辑推理因中间环节被忽视而难以得出结论时,再加入某些因素处理进行设计,予以进一步确认实验结果的发生是自变量处理所致,模式如图:

例如:要验证胰岛素具有降低血糖的作用,给出的实验是:A组小鼠注射适量的胰岛素溶液,B组小鼠注射等量的生理盐水;一段时间后,A组小鼠出现四肢无力、活动减少、甚至昏迷等症状,B组小鼠活动状况无变化。以上实验还难以说明胰岛素具有降低血糖的作用,还应补充实验步骤:给出现症状的A组小鼠补充一定量的葡萄糖后,症状消失。这样才能进一步说明胰岛素是通过降低血糖导致了该症状的出现,实验才更有说服力。

1.为研究雄性家兔体内睾酮(ST,一种雄性激素)与生长激素(GH)含量的关系,某研究小组进行了以下实验(手术过程不影响结果),请补充完成方案并回答问题。

研究课题:雄性家兔ST含量对GH含量的影响。

一、实验假设:______________________________________________________。

二、实验步骤:

(1)将1月龄体重相同的健康雄性家兔分为甲、乙两组,每组6只。测定和记录每只家兔血液中_____________________________________________________________________。

(2)甲组兔切除性腺,乙组兔____________________。

(3)在相同且适宜的条件下饲养1个月,测定和记录___________________________。

三、结果预测:

测定时间 ST浓度(μg/mL) GH浓度(μg/mL) 甲组 乙组 甲组 乙组 前测 m1 m1 n1 n1