2018-2019学年新设计历史人教版选修一讲义:第一单元 商鞅变法 第3课 Word版含答案
2018-2019学年新设计历史人教版选修一讲义:第一单元 商鞅变法 第3课 Word版含答案第3页



主题 商鞅变法的作用

[史料研读]

史料一 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。①

--《史记·李斯列传》

史料二 弃道而用权,废德而任力,峭法盛刑,以虐戾为俗,欺旧交以为功,刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯。人与之为怨,家与之为仇。故孝公卒之日,举国而攻之,东西南北莫可奔走,仰天而叹曰:"嗟夫!为政之弊②,至于斯极也!"卒车裂族夷,为天下笑。斯人自杀,非人杀之也。

--《盐铁论·非鞅篇》

1.史料一反映了商鞅变法的积极作用。①是说:俘虏了楚国、魏国的军队,攻占了上千里的土地,今天秦国仍太平强大。

2.史料二体现了商鞅变法的局限性。②指商鞅变法过于严酷的弊病。

1.史料一是从哪些角度看待商鞅变法的?商鞅变法本质上反映了当时社会的什么矛盾?

提示 角度:史料一从政治、经济、军事等方面肯定了商鞅变法对秦国的积极影响。

矛盾:新兴地主阶级与奴隶主贵族顽固势力的矛盾。

2.依据史料二说明导致商鞅悲惨结局的原因是什么?你对此有何认识?

提示 原因:变法触动了旧贵族的利益,遭到他们的强烈反对;秦孝公死后,商鞅失去政治支柱。

认识:改革总会遭到旧势力的阻挠和反对;改革道路上布满荆棘。因此,改革