人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》教学实录
人教版小学语文六年级下册《跨越百年的美丽》教学实录第5页

远的里程碑。

师:谁愿意读一读这句话。其他同学认真听看你读懂了什么?(生:自由说)

师:那读了这句话你发现什么?(指名读)。

生汇报:(排比句)

师:是啊,有4个变成呢!下面,和老师合作读这句话,请同学们注意听:居里夫人从一个漂亮的小姑娘,逐渐成长为一个端庄、坚毅的女学者,因为她开创了放射学这门新的学科,所以人们说她变成了......;因为她提炼镭做出了巨大的贡献,人们后来以她的名字做为放射性强度的单位,所以人们说她变成了......;因为她不断地在科学道路上探索,所以人们说她变成了......;因为她终身献身科学,所以人们说她变成了......。(指屏幕)

师:体会着居里夫人这么大的成就,我们读出来。准备--她从一个漂亮的小姑娘......

师:这么好的句子想不想把它背下来呀?(想)下面老师给你一分钟的时间把这句话背下来。一会找同学背,开始吧。

师:指名试背。谁能有感情地再背一遍。

师:课题中的"美丽"还表现哪里?

生:课题中的"美丽"还表现在居里夫人的淡泊名利。(板书:淡泊名利)

师:你是从哪些句子体会到的?

生:我是从这句话体会到的:她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

师:还从哪能看出她淡泊名利?

生:我从课文最后爱因斯坦对居里夫人的评价中也可以知道她淡泊名利,"在所有的世界著名人物中,玛丽?居里是唯一没有被盛名宠坏的人。"

[师进行资料补充:镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织,因此常用来治疗癌症,所以居里先生去世后,居里夫人把千辛万苦提炼出来的,价值高达100万金法郎以上的镭,无偿地赠送给了研究治癌的实验室。]

师:同学们真的太聪明了!体会的太好了!刚才我们都被那么多的美丽深深的打动着,我想这份美丽中,不仅仅包含着居里夫人对科学执著追求,为科学勇于献身的精神和淡泊名利的人格魅力,还包含着她对人生意义的深刻理解。就在纪念镭发现25周年的纪念日上,居里夫人这样讲道:(播放录像)[课件出示]

玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

师:通过读文和居里夫人的这段话,说说你对这句话的理解,也就是说:在居里夫人眼中的人生意义是什么?请同学们在小组内说一说。(这句话阐述了居里夫人对人生和价值的认识一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。 "人生意义的发现"是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学作出贡献,为人类作出贡献。)