三维目标 知识与能力

理解物质的是浓度的概念，运用物质的量浓度的概念进行简单的计算，学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。 过程与方法

从概念的应用中，培养学生实验能力和思维能力，培养学生发现问题和解决问题的能力。 情感态度与价值观

1、通过概念的学习和溶液的配制，培养学生理论联系实际的学习自然科学的思想。

2、培养学生学习自然科学的学习兴趣以及严谨求实的学习态度。 教学重难点 教学重点

一定物质的量浓度的溶液的配制方法 教学难点

溶液配制的实验操作及误差分析 教法

与

学法 采用引导探究式，以换算结构图进行物质的量、摩尔质量、物质的质量之间换算比较。学生以自主建构概念。 信息技术应用分析 知识点 一定物质的量浓度溶液的配制

教

学

活

动

设

计