人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》教案(第二课时)
人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》教案(第二课时)第2页

 2、小组派代表汇报,复述试验过程。

四、学习7自然段。

1自由读读第7自然段

蝙蝠的嘴和耳朵是如何配合起来探路的呢?。

2、用自己的话说说蝙蝠夜间是如何飞行的。师板书:

嘴 发出超声波

蝙蝠 障碍物

耳朵 反射回来

3、播放课件

4、拓展

蝙蝠虽然视力很弱,但是它的耳朵和嘴特别敏锐。在一本书中介绍,蝙蝠在1

秒钟内能捕捉和分辨25组回声,而且它能将昆虫反射回来的信息与其它树木、房

屋反射回来的信息准确地区分开来,如果是食物就吃掉,是障碍物就立即夺开。

多么神奇呀!

五、学习第8自然段

1自学第8自然段,想想夜航飞机与夜间飞行的蝙蝠之间有什么相似之处,并仿照教师的方法给雷达画一个示意图。

2、指名一生演板,说一说。

3、对照两份示意图,说一说蝙蝠夜间探路的方法和雷达的工作原理之间有什么相似之处。

4、播放课件