三、字词句运用。

　　1、读一读，记一记。

　　（1）出示字母表。

　　（2）学习字母表应注意哪几点？（大写字母、小写字母、字母的顺序）

　　（3）读小写字母，对应认识大写字母。

　　（4）找找哪些大小字母完全一样？（Cc Oo Pp SsVvWw Xx Zz）

　　（5）背诵字母表。

　　（6）学唱字母歌。

　　 2、读一读，写一写。

　　（1） 学生自由读生字。

（2）教师泛读，学生跟读，自己正音。

（3）按照韵母给这些生字分类并书写。（教师指导）

（4）集体读生字。

　　3、读一读。

　　（1）学生自由朗读儿歌。注意读准"兴、岭、岛、盛"四个字。 （2）大兴安岭、长江、海南岛同一季节景色有什么不同（出示图片）

　　（3）学生齐读儿歌，教师指导背诵。 　　

四、课堂总结。 同学们，这节课你有什么收获？