浙教版八年级上册科学优质课《2.4风和降水》教案教学设计下载
浙教版八年级上册科学优质课《2.4风和降水》教案教学设计下载第4页

影响。

【补充】根据降水强度(单位时间内的降水量),把雨分为小雨、中雨、大雨和暴雨。

降水强度 1小时降水量 24小时降水量 小雨 小于2.5毫米 小于10毫米 中雨 2.6-8.0毫米 10.0-24.9毫米 大雨 8.1-15.9毫米 25.0-49.9毫米 暴雨 大于16毫米 大于50毫米 课外补充:动物行为与天气变化的关系

课外补充资料:

风的形成:俗语说"热极生风",是有道理的。当阳光晒热了地面,由于地表性质(比热)不同,受 热不匀,各地空气的温度就有高有低。气温高的地方,空气会膨胀,密度会减小,气压 会降低;气温低的地方,空气会收缩,密度会增大,气压会升高。所以同一高度的不问地方的气压会有差异,就产生了由气压高处指向气压低处的一股力量,推动空气形成风。

风速:我国气象台统一规定用2分钟的平均风速。有时也根据需要计算1分钟或10分钟的平均风速。

例题:

1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,则此风为 ______风

2、纸片往南飞,此时的风向为_____风。

3、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时的风力为_____级。

4、在有风速为3米/秒的东风的情况下,某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉是风速是_______

(参考答案: 南、北、3、米/秒)

趣谈动物行为与天气变化

俗语说:"燕子低飞,蛇过道,大雨不久就来到。"这句话生动说明了天气变化与动物行为的关系。动物的生存、发展,必然与周围环境发生一定的联系。在长期的进化过程中动物沉积了许多本能,以适应自然界环境的变化,而有些先天行为是人类所无法比拟的,充分了解动物的本能,可给生活带来很大的方便。

昆虫类

1.蜜蜂 蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群由3种蜂组成,即蜂王、雄蜂和工蜂。蜂王、雄蜂负责繁殖后代,而工蜂负责群体的日常生活,分工非常细致。常言道:"蜜蜂窝里叫,大雨就来到;蜂不出窝,风雨快如梭。"生动地说明了蜜蜂的行为与天气变化。

2.蚊子 蚊子属节肢动物门昆虫纲,常见种类有库蚊、按蚊、伊蚊3种。雌雄异体,雄蚊吸食草汁,雌蚊吸食人血,且能传播疾病。民间常言:"蚊子集堂中,明朝带斗篷;蚊子乱咬人,不久雨来临;蚊虫咬得凶,雨在三日中。"