夕日欲( )颓( ) 沉鳞竞跃( )
欲界之仙都( ) 未复( )有能与其奇者( )
2.对照课下注释,理解文句,整体感知文意,并划出疑难词句。
【课堂导学】
一、新课导入(3分钟)
配乐赏美景。(出示风景图)
师:静静地倾听着美妙的音乐,欣赏着秀丽的自然风光,请大家运用优美的语言把你眼前这美丽的图景口头描绘一下。
师:爱美之心,人皆有之,美的事物总是让人心动难忘。今天,我们就来学习一篇如诗如画的山水小品文,《答谢中书书》。(板书课题)它就像是一幅"清丽的山水画",一首"流动的山水诗",一定会让你怦然心动。
二、展示学习目标(学生齐读)(1分钟)
三、检查预习(2分钟)
1、解题:答......
谢中书......
书......
2、了解作者:
陶弘景(456-536)字 , 时期的 家、 家
和 家,著有 。
四、疏通文意
(1)学生用自己喜欢的方式读课文,小组合作疏通文意。(3分钟)
(2)检测学习情况(4分钟)
①读准字音。(课件显示)
②掌握重点词语的意思(课件显示)
③掌握重点句子的翻译。(课件显示)