先后担任过尚书吏部郎、宣城太守等职，因参与拥立彭城王刘义康为帝的政变活动，事泄被杀。范晔在任宣城太守期间很不得志，便专心从史，他根据前人专属的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》，既具史家识见，又有较高文学价值，与司马迁《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》并称为"四史"。

范哗著作中最熟为人知的名句：

a．燕雀安知鸿鹄之志。

b．有志者事竟成。--南朝宋·范晔《后汉书·耿晏传》

c．男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪！--南朝宋·范晔《后汉书·马援传》

d．不入虎穴，不得虎子。--南朝·宋·范晔《后汉·书班超传》

e．精诚所至，金石为开。--宋·范晔《后汉书·广陵思王荆传》

②张衡是什么人，有哪些贡献？

张衡( 78-139)，东汉著名文学家，其作品《二京赋》《四愁诗》等

都具有很高的文学价值，他在科学上的成就更为巨大，是古代杰幽的科学家。他设计的"候风地动仪"比欧洲的地震仪要早一千七百多年。他两度任太史令，是中国古代宇宙结构理论浑天说的代表。

③从题目看，本文是一篇人物传记，这类文章的一般写法是什么？ 传记的种类：自传、传、小传、评传、别传、外传、正传等。本文属评传，既记叙人物事迹，义评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代

背景、思想发展过程和对人类的贡献。

传记的特点：作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还应选择人物一生中最具有特征的事物，叙述他的为人及对社会的影响。由于传记不同于史料，人物必须活跃，生动可感，所以，其基本特点是翔实而典型的文字记录和生动形象的文学色彩。

④难点重点字词句：

属文 五经 六艺 举孝廉 不行 辟 讽谏 逾侈 傅会 奇才

雅闻 公车特征 再迁 研核 合契

未之有也 无征 目之 豪右 下车 以上问题给学生一定的时问思考，自己独立探究解决。 三．解疑合探： 针对文言知识和课文翻译的自探结果，学生以小组为单位交流合探。 按要求展示、评价。对于文言句段，分段让学生翻译，不能准确翻译的板书在黑板上作为自探内容。 四．质疑再探：

文字障碍疏通之后，老师引导学生站在一个稍高的背景重新审视课文，能不能提出更有深度或概括性的问题，如一词多义、特殊句式等。老师预设： 本文出现了哪些关于官职任命、调动、贬谪的词？ 举：推荐。 行：去应荐。 辟：征召，召来授官。 就：就职，任职。

召：召请来授官。 应：应职，接受官职。