第 二 课 时

课 题 Unit1Ihad eggs and sausages.(2) 主备人 刘玉霞 授课班级 　五年级 授课人 授课时间 教学目标 1.复习巩固单词。

　　2. 掌握食物、水果、饮料、一日三餐的单词。 教学重点 　　1.运用句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday?

　　2.She\He had....谈论饮食习惯。 教学难点 　　能够自由的谈论和介绍自己的爱好或询问他人的爱好。 教学准备 　　录音机，图片 课时安排 　　1课时 教学环节 　　教学内容及教师活动 　　学生活动 二次备课 一、复习

　　引入 　　1、 复习巩固单词。

　　2、 指名用上节课学过的句型说出自己爱好的食物。 　　1.学生认读、拼读单词。

　　2.听写单词。

　　3.学生说自己的爱好。 　　 二、新授 　　1.请学生仔细看插图，两人一组试着针对图片展开对话，对图片中的内容进行问答。

　　2.然后放录音，请学生重复句子。鼓励学生运用第一段对话中的问题向其他同学或老师提问，请他们回答，以此进行简单的替换练习。继续使用第二段对话的句式进行练习。

　　3. 玲玲从英国给大明发了一封电子邮件，（ email）她向大明讲了英国的饮食习惯，现在我们就来听听玲玲都介绍了英国的哪些食物。运用句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday?

　　She\He had....谈论饮食习惯。 　　1.两人一组进行问答练习。

　　2.学生听录音，跟读。

　　3.仿照课文练习对话。

　　4.学生用英语练习玲玲都介绍了英国的哪些食物。运用句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday?

　　She\He had....谈论饮食习惯。