一、谈话导入，揭示课题
二、初读课文
三、学习课文第一段。
四、学习生字。
作业设计：
1、 写词语各两遍。
2、朗读课文五遍。
第二课时 教学目标 教学重难点 教学过程： 教学环节 一、复习导入
二、学习课文
三、总结全文
