今天这节课，你有什么收获？你还想研究什么？（学生自由说，发言精彩者给予奖励）
【设计意图：通过学生的说一说，明白本节课所学知识，以及还需解决的问题，从而激发了学生的求知欲！】
【板书设计】
平移和旋转
平移：方向、距离
两种运动方式：
旋转：旋转中心、旋转角（有方向）
