人教版小学语文六年级上册《西江月 夜行黄沙道中》教学设计
人教版小学语文六年级上册《西江月 夜行黄沙道中》教学设计第3页

  别枝惊雀:惊动喜鹊飞离树枝。

  见:同"现"。 听取:听到。

  七八个星天外:天外七八个星。 两三点雨山前:山前两三点雨。

  茅店:乡村小客舍。

  旧时茅店社林边,路转溪头忽见:道路转过溪头,忽然出现社林旁边旧时住过的茅店。

  飞鸿影下:雁影掠过。

  3.学生同桌或小组内说说词的大意。

  4.在理解的基础上有感情地读诗歌。

  四、品读诗歌,读中悟情,欣赏诗歌意境

  1.默读诗歌,体会两首诗歌的异同。

  2.选择自己感兴趣的诗品读,体会诗歌所蕴含的意境及作者的情感。

  3.在小组内交流自己品读的收获:

  ① 选择自己喜欢的诗,说说你在阅读时仿佛看到了什么?又听到了什么?眼前出了怎样的一幅画面。

  ② 通过阅读,你从中会到了作者什么样的情感?

  4.在班上交流自己阅读的体会,师相机指导:

  《西江月?夜行黄沙道中》是宋代著名爱国词人辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。词人把人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥巧妙地组织起来,让我们感受到一种恬静的美。整首词体现了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。这也正是作才忘怀于大自然所得到的欢乐。

《天净沙?秋》这首曲是元代散民家白朴描写秋景的一首小令,但其中没有秋景的清萧,没有悲凉的情绪。有的却是色彩鲜明的美丽的秋景。如曲中的"白草""红叶""黄花"三个词语,让我们感