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课前准备：课件
一、检查字词
二、品读3、4、5自然段
正在科里亚伤心地时候，科利亚突然看到了什么？读课文3、4、5段。
（1：他看到一个红气球在窗前停了一会，还一上一下地动起来。2：他看到气球上画着一张笑眯眯的小脸。
出示句子：
①气球上画着一张小脸。
②气球上画着一张可爱的小脸。
读读这两个句子，你喜欢哪句话，为什么？
生自由读句子。我喜欢第二句，因为第二句写出了这张小脸的样子很可爱。
你能通过朗读，让我们体会到这张小脸的可爱吗？（生有感情朗读这句话。）
读得多好啊，你们想读吗？想。一起读读吧。
我看到了教室里有50张可爱的小脸。谁能用"可爱的"说一个句子？
1、妈妈给我买了一个可爱的洋娃娃，可逗人喜爱了。
2、我的妹妹长着一张可爱的小脸。
......
当科利亚看到这个画着可爱小脸的气球，他怎么样了？（出示