北师大版小学语文六年级下册《秦始皇陵兵马俑》教学设计
北师大版小学语文六年级下册《秦始皇陵兵马俑》教学设计第2页

和历史的悠久。

  教学重点:

  用搜索关键词的方法阅读文章,了解秦始皇兵马俑的特点和无与伦比的高超艺术以及令人惊叹的制作技术,并且对它的军事价值、艺术价值、科学价值形成正确的认识。

  教学难点:

  感受秦始皇兵马俑的威武雄壮,体会中华文化的博大和历史的悠久

  教学过程:

  一、谈话导入,释题引趣

  1.谈话导入。

  大约20年前,比利时的一家报纸刊登了一则消息,用充满激情的语言,向读者呼吁:"亲爱的读者,快去美术宫看看吧!当我们还在漫漫黑夜时,中国人在干什么?"你知道这则消息指的是什么吗?(中国陕西临潼秦始皇陵出土的兵马俑)板书课题并齐读。现在老师就带领同学们进行一次难忘的艺术之旅(出示课件)

  2.交流资料,释题引趣。

  根据查找到的资料对秦始皇陵兵马俑进行介绍。

  (1)俑:古代殉葬的偶像.在奴隶社会,奴隶产死后,都要用活人也就是奴隶来陪葬,但到了商代的后期,随着社会的发情,奴隶渐渐获得了人身自由,用奴隶陪葬就改成了