教学设计

第8课 笔墨丹青

从容说课

中国的绘画艺术以其独特的用具、颜色、表现手法、审美情趣和艺术追求，成为世界文化宝库中的无价之宝。它注重线条，讲究神似、意境和气韵，在内容上透射出中国传统的宇宙观、自然观、人生观，在形式上独树一帜，构成中国传统文化的重要组成部分。在《笔墨丹青》这一课中，我们将充分领略到这些特点。这节课以时间为顺序，从古到今，清晰地阐述了中国绘画在不同的历史时期，所体现出来的不同的特点。在教学过程中，要充分引导学生用历史史料、历史图片来探究这些特点，使他们充分认识到中国璀璨的绘画艺术。

教学重点 中国绘画的发展史。

教学难点 中国绘画的特点。

教具准备 多媒体课件、有关古代绘画的图片和文字资料。

课时安排 1课时

三维目标

一、知识与技能

1.掌握不同历史时期中中国绘画的基本史实，理解其中绘画与社会、绘画与生活、绘画与文化之间的关系。

2.通过对中国绘画史实的理解，探讨在不同的历史时期中国绘画的特点。

二、过程与方法

1.分析图片，探究中国绘画的特点。

2.通过历史史料、历史图片，再现中国绘画的辉煌历史，让学生体验历史的生动性。

3.与学生一起对中西绘画之间的差异进行探讨。

三、情感态度与价值观

通过教学，引导学生积极关心历史、关心中国的传统文化，树立学生正确的人生观、世界观。

教学过程

导入新课

师 上节课，我已经布置同学们课后去收集一些有关绘画方面的知识，大家都准备好了吗？

中国画具有鲜明的民族特色和悠久的传统，中国绘画艺术的风格和传统是在历史的长