育才小学集体备课教学设计方案

教与学的活动 设计意图 个性化调整 课堂变化及处理主要环节效果 　一、引入新课

　　播放课件：播放春节联欢晚会的片断，引出课题：秒的认识。

　　计量很短的时间，常常要用到比分钟更小的单位：秒。

二、新课学习

　　1.认识钞针

　　怎样计量用"秒"做单位的时间呢？我们首先要认识的是钟表中的秒针。在一些钟表有3根针，走的最快的就是秒针。

　　2.认识1秒、几秒

　　钟面上秒针走1小格就是1秒。

　　继续播放课件：秒的认识（让学生明白：秒针走1小格是1秒，一圈是60秒）

思考：走3小格是（ ）秒，走5秒要走（ ）小格，走10秒要走（ ）小格。

　　3．认识大格与小格的关系

　　讨论：1大格里有（ ）个小格，30小格里有（ ）个大格，1圈里有（ ）个大格，（ ）个小格。

　　4．认识秒和分的关系

　　 思考：秒针走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分，1分 = （ ）秒。

直观的引出很短的时间--秒

认识秒针，知道1秒的表示方法

会表示1秒和几秒

明白1大格里有5小格，1圈有12个大格