（2）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同．

　　实质：电子的转移．

　　结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷．

　　（3）金属导体模型也是一个物理模型P3

　　用静电感应的方法也可以使物体带电．

　　【演示】：把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A，B(参见课本图1.1－1)．可以看到A，B上的金属箔都张开了，表示A，B都带上了电荷．如果先把C移走，A和B上的金属箔就会闭合．如果先把A和B分开，然后移开C，可以看到A和B仍带有电荷；如果再让A和B接触，他们就不再带电．这说明A和B分开后所带的是异种等量的电荷，重新接触后等量异种电荷发生中和．

　　【板书】（4）、静电感应：把电荷移近不带电的异体，可以使导体带电的现象。利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．

　　提出问题：静电感应的原因？

　　带领学生分析物质的微观分子结构，分析起电的本质原因：把带电的球C移近金属导体A和B时，由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，使导体上的自由电子被吸引过来，因此导体A和B带上了等量的异种电荷．感应起电也不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开，是电荷从物体的一部分转移到另一部分。

　　得出电荷守恒定律．

　　【板书】2、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分．

　　另一种表述：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。

　　○引导学生分析问题与练习3

　　3．元电荷

　　电荷的多少叫做电荷量．符号：Q或q 单位：库仑 符号：C

　　元电荷:电子所带的电荷量，用e表示.

　　注意：所有带电体的电荷量或者等于e，或者等于e的整数倍。就是说，电荷量是不能连续变化的物理量。

　　电荷量e的值：e=1.60×10-19C

　　比荷：电子的电荷量e和电子的质量me的比值,为C/㎏

　　【小结】对本节内容做简要的小结

　　●巩固练习

　　1．关于元电荷的理解，下列说法正确的是：[ ]

　　A．元电荷就是电子

　　B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量

　　C．元电荷就是质子

　　D．物体所带的电量只能是元电荷的整数倍

2．5个元电荷的电量是________， 16 C电量等于________元电荷．