采用different opinions 和 classifying 的学习策略,利用食物及幻灯片来展开课堂pair work问答式的口语交际活动. 教学过程 教学设计意图
Objective gain ss interest in the topic 通过guessing game,学生能够对SectionA以及SectionB所学有关食物的单词再次熟悉 Teach the use of "like"