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《长歌行》"语文思维发展型"课堂教学设计
【教学目标】：
1、通过学习《长歌行》，了解诗句的意思，理解川、海、复、徒的意思。
2、对学生进行爱惜时间的教育，使学生学会珍惜时间，知道时间的宝贵。
3、学会本课7个会写的生字（川、到、海、何、努、力、伤）。
【教学重点、难点】：
1、在理解诗句的基础上，背诵《长歌行》。
2、学会本课生字。
【教学准备】：计算机教室（每人一台计算机）
【教学过程】：
（一）课前导入，激发兴趣（2分钟）
1. 教师出示谜语（看不见，摸不着，跑得快，又没脚。一去永远不回头，千金万金买不到。），引导学生齐读。
2.引导猜谜语：指名猜谜语
3.引入：今天我们就来学习一首关于时间的古诗《长歌行》，板书课题