人教版数学四年级下册小数的近似数(练习课)
人教版数学四年级下册小数的近似数(练习课)第4页



第十六课时 整理和复习

备课时间: 上课时间: 审批时间:

【教学内容】教材第56页整理和复习,第57-58页练习十四第3-8题。

【教学目标】

知识与能力:进一步理解和掌握有关小数的知识,培养学生归纳整理数学知识的能力。

过程与方法:经历知识的回顾整理过程,体验归纳整理,构建知识体系的学习方法。

情感态度与价值观:使学生体验成功掌握数学知识带来的喜悦,激发学生学习兴趣,培养善于归纳总结,自我激励的良好学习习惯。

【重点难点】

重难点:归纳整理有关小数的知识,形成知识体系。

【教法与学法】

教法:组织练习,引导回顾。