课 堂 流 程
一、新课导入。
二、新课学习。
（一）识字加油站。
（二）、读一读，说一说
（三）展示台
（四）日积月累
（五）课外作业。
和大人一起读
教师活动
引领
总结
学生活动 小组讨论
个人竞赛
集体朗读
自主学习 小组合作
识字加油站
读一读说一说
展示台
基础训练：
了、才、长、山、儿、四、我、心的书写
扩展训练
看图说话
课后反思
孩子们的书写比以前进步了不少，这可能是这几个月来练习的缘故，看图写词语，练习写写部分，虽然孩子兴致盎然，但孩子们由于观察习惯不好，总关注画面某一部分，不能照顾全面，因而，写出的词语不是很多。
