A的?
(5)图中体现了有毒物质沿食物链传递时的什么现象?
提示:生物富集作用又叫生物浓缩, 是指环境中的一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程.
因为这些污染物一般具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点,所以,生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。(营养级越高,有毒物质的积累就越多。)
(6)此图体现了生态系统中能量流动与物质循环的哪些关系?
四、 基础知识拓展与迁移:
以下关于生态系统的物质循环的说法正确的是( )
A、 所说的物质是指组成生物体的一些化学元素
B、 所说的生态系统是指地球最大的生态系统-生物圈
C、 物质循环是指物质在生物群落与无机环境之间往复出现、循环流动
D、 物质在循环过程中不断递减
E、在生物群落中,物质是单向流动的。
F、在群落的各营养级之间循环往复
2、请及时记录自主学习过程中的疑难:
小组讨论问题预设:探究问题
要求学生分小组进行探讨,到黑板上写出问题的答案,并让其他小组评价,最后老师纠正错误进行正确的解析。
提问展示预设:边板展示探究点一、二
问题预设1
课堂训练问题预设:
1、 选择填空:A、燃烧 B、光合作用 C、化能合成作用 D、呼吸作用 E、有机物
F、CO2 G、双向的 H、单向的 I、食物链和食物网
在生态系统的碳循环中,碳在生物群落和无机环境之间主要以( )的形式进行循环,
碳在无机环境中以( )形式存在,在生物群落中以( )形式传递。
碳元素进入生物群落的方式主要是( ),从生物群落返回无机环境的方式主要是 ( )。
生物成分与无机环境之间的传递是( ),生物成分之间的传递都是( )。
碳循环的途径是( )。
2、如右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
3、在自然生态系统中,物质是能量的载体。下列叙述正确的是( )
A.物质和能量可循环利用 B.能量可驱动物质循环
C.能量只能在食物链(网)中流动 D.能量和生物量金字塔均可倒置
4、为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的的步骤是 ( )
A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤