沪教版小学语文三年级下册《攀登世界第一高峰》教学设计
沪教版小学语文三年级下册《攀登世界第一高峰》教学设计第5页



激动

自豪

惋惜

......

讲到惋惜时出示刘连满的名字

2、让我们永远记住他们的名字(学生读名字)

3、总结:(指板书)攀登世界第一高峰是一项--(学生答),中国登山勇士从北路攀登时遇到了--(学生答),正是有了他们的--(学生答),首次成功登顶,征服了(板书:征服)珠穆朗玛峰,他们不负党和人民的重托,不仅为祖国争了光,而且也向全世界证明了中国人是可以战胜任何困难的。