第2章　组成细胞的分子

第3节　遗传信息的携带者--核酸

学习目标

　　1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。

　　2.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。

学习过程

　　├ "●" ┤导入新课

　　阅读教材P26"问题探讨"与" DNA指纹检测"图,思考并回答下列问题。

　　(1)尝试说出DNA的中文全名。为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息?

　　(2)如果得到DNA方面的证据,是否还需其他信息?

　　├ "●" ┤探究新知

　　探究一、核酸的结构

　　[合作探究1]

　　阅读教材P28~29文本内容,观察教材P28"图2-8脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸""图2-9脱氧核苷酸长链"和"图2-10 DNA与RNA在化学组成上的区别",回答下列问题,并以小组为单位制作脱氧核苷酸的结构模型。

　　(1)核酸的基本结构单位是什么?该结构单位由哪几部分组成?请画出简图并制作模型。

　　(2)核苷酸和核酸的组成元素有哪些?

　　(3)组成DNA和组成RNA的核苷酸各有几种?

　　(4)脱氧核苷酸与核糖核苷酸在化学组成上有何不同?

　　 (5)DNA和RNA分子具有多样性,其原因是什么?

　　(6)生物的遗传物质都是DNA吗?