2018-2019学年人教A版必修四第4单元 认识社会与价值选择 知识整合 教学案
2018-2019学年人教A版必修四第4单元 认识社会与价值选择 知识整合 教学案第4页

  爱,对教育的热爱,使她虽备受病痛折磨却始终充满勇气,释放着温暖人心的正能量,在逐梦教育中实现自己的人生价值,在三尺讲台上铸就永恒的青春光彩。

  ②生命的分量无法用长度标注,人生梦想要靠奋斗来实现。陈莹丽犹如一束倏然而逝的荧光,短暂却绚丽,引人深思更催人奋进。如今,一支由陈莹丽学弟学妹组成的"莹光"支教小分队,接续传递着教育强国梦想。③让我们铭记这份对梦想的付出和责任坚守,在实现中国梦的时代洪流中找准人生定位、作出无悔选择,向着远方,风雨兼程。

  信息与知识对接:

  ①实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

  ②实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。

  ③人的价值只能在社会中实现,要在个人与社会的统一中实现价值。

  热点创新题

  1.国强民富离不开教育事业的长足发展,实现中华民族伟大复兴呼唤更多像陈莹丽这样不忘初心、恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师。把个人梦想汇入时代潮流,让青春激情融入伟大梦想,广大青年才能在各自岗位创造不平凡业绩,铸就别样精彩人生。材料给我们的哲学启示是(  )

  A.要在劳动和奉献中创造价值

  B.要在个人与社会的统一中实现价值

  C.要在砥砺自我中走向成功

  D.实现人生价值要全面提高个人素质

  解析:把个人梦想汇入时代潮流,让青春激情融入伟大梦想,广大青年才能更好地实现人生价值,说明要在个人与社会的统一中实现价值,B正确;A、C、D观点正确,但均不符合材料主旨。

  答案:B

2.浙江乐清市"90后"患癌女教师陈莹丽,在生命最后的日子强忍病痛坚持给毕业班上完"最后一课"的故事,深深打动了人们,也赢得人们对她教师