(二)教学难点
城市内部空间结构的含义、城市各功能区空间分布规律,城市空间结构的形成原因。
四、教学内容安排
(一)知识结构
(二)教学思路
(三)学时建议: 2学时
城市形态、城市土地利用和功能分区为一学时
城市内部空间结构的形成和变化为一学时
五、教学资源建议
根据教材配套光盘获取相关图片和资料自编课件,尽量利用北京城市地图说明问题。
六、教学方法与学法指导建议
(一)教学方法
本节设计的内容容易和学生城市生活实际相结合,所以案例尽量选择北京的材料,引