（二）教学难点

　　城市内部空间结构的含义、城市各功能区空间分布规律，城市空间结构的形成原因。

四、教学内容安排

（一）知识结构

（二）教学思路

（三）学时建议： 2学时

城市形态、城市土地利用和功能分区为一学时

城市内部空间结构的形成和变化为一学时

五、教学资源建议

　　根据教材配套光盘获取相关图片和资料自编课件，尽量利用北京城市地图说明问题。

六、教学方法与学法指导建议

（一）教学方法

本节设计的内容容易和学生城市生活实际相结合，所以案例尽量选择北京的材料，引