免费下载原创《第三单元:观察物体》教案教学设计
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一、检查复习 导入新课

同学们观察过物体吗?一般我们是怎样观察物体的?可以从哪些角度观察物体呢?(观察物体要从不同的角度去观察,会得到不同的观察结果;观察的角度可以是前面、上面、右面......)

这节课我们学习"观察物体"。板书:观察物体

二、自主学习 质疑释疑

学习例1。

1.观察投票箱。

(1)同学们知道这是什么?(投票箱)我们一起来观察这个投票箱,你能指出投票箱的前面、右面和上面吗?(学生指一指)

(2)从前面、右面和上面观察这个投票箱,你看到的形状是什么样子的?(先让学生想一想是什么形状,再让学生观察。)

(3)汇报交流。教师课件展示从不同角度看到的形状

2.完成练一练。

(1)拿出文具盒,分别从前面、右面和上面看一看,和同桌说一说看到的形状分别是什么样的?

(2)练一练第2题。

三、合作探究 突出重点

学习例2。

1.出示视图1:这张图是由几个小正方体摆成的?看了这张图,你能把它摆出来吗?(学生分组操作)

分别从它的前面、右面、上面观察,你分别看到的是怎样的形状?分别把它们画在方格纸上。相同吗?

交流:......你发现了什么?(同样的物体从不同角度观察得到不同的形状)

2.完成试一试。

(1)学生独立完成。

(2)提问:观察前面和右面看到的形状,你有什么发现吗?

四、巩固练习。

1.完成练一练。

2.完成练习六第1-3题。

五、布置作业。

练习六第4题。

六、全课小结。