商品价格的高低与商品本身的价值大小 。

②流通手段：货币充当商品 的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换叫做 。商品流通的公式是 。

二、深入学习：

1、 图1和图2中的蔬菜都是商品吗？为什么？在超市购物我们选择商品时会考虑什么因素？使用价值和价值在交换前分别属于谁？交换后分别属于谁？说明了什么？

2、 商品交换的三个阶段？货币作为一般等价物有什么作用？

3、 给图3、图4和图5标价？标价体现了货币的那个职能？标价是否需要真实的货币？

4、 货币在蛋糕和鸡蛋交换之中起了什么作用？体现了货币的什么职能？货币执行这个职能需要现实的货币吗？如果蛋糕卖不出去，对蛋糕商有什么影响？蛋糕商该怎么办？