4、师：现在请同学们互相说说，请加上"先、接着、再、后"等表示顺序的词语。（先互相说，再抽同桌起来说）

　　5、师：说得真好，那么这里生产的葡萄干究竟怎么样呢？（鲜、甜）

　　　我们再把这句话读一读，怎样才能读出"甜"的感觉？（抽学生读，再齐读）

　　6、师：读得很好，把鲜、甜的感觉都读出来了，我们再齐读本段好吗？

　　7、师：让我们再夸一夸葡萄沟吧！（葡萄沟真是个好地方）

五、小结：

　　1、葡萄沟真是个好地方，这里水果多，葡萄美，人热情，葡萄干是那么有名，现在让我们用自己的话夸一夸葡萄沟吧！最后带着这样的感觉再读一读全文，相信你们的感受又不相同！（生齐读）

2、结束语：读得真好，葡萄沟美呀！那么，老师希望你们努力学习，今后去开发建设新疆，建设我们西部。　　　

六、当堂检测

1、葡萄沟是个好地方表现在：1、

　　　　　　　　　　　　　　2、

　　　　　　　　　　　　　　3、

　　　　　　　　　　　　　　4、

2、口述葡萄干的制作过程。

3、用"五光十色"、"热情"、"有名"各说一句话。

七、巩固拓展

1、同学们，你们还有不明白的地方，可以提出来。

2、如果你去葡萄沟，你想做什么？