苏教版小学语文三年级上册《孙中山破陋习》导学案
苏教版小学语文三年级上册《孙中山破陋习》导学案第4页

24《孙中山破陋习》导学案(第二学时)

【成功目标】(今天我要学会这些知识)

⒈ 有感情地朗读课文。给别人讲述这个故事。

⒉ 根据课文内容,发现姐姐缠足前后的变化,知道缠足对中国妇女造成了严重的身心伤害。

⒊ 学习孙中山对封建陋习的憎恨以及他敢于同封建势力做斗争的革命精神,树立改变世界的远大理想。

【成功自学】(自己学)

  1.自由朗读课文,要读的正确、流利,读出感情。

  2、标出段落序号,按照"缠足前--缠足时--缠足后--废除缠足"的层次给课文分段。

【成功合作】(同桌学)

  1.同桌互读课文,读的时候用" "画出缠足前描写姐姐的句子。用"~~~~~"画出缠足时和缠足后描写姐姐的句子。

  2、说一说姐姐缠足前后有什么变化。

【成功量学】(小组学)

1、 小组找一找妈妈给姐姐缠足的理由,孙中山不让给姐姐缠足的理由。

2、 辩一辩:该不该给姐姐缠足?小组分成两队,一队代表母亲,一队代表孙中山,开个小小辩论会。

小组讨论: 当孙中山看到姐姐缠足后,他是怎么想的?后来,他是怎么做的?你认为孙中山是一个什么样的人?