《醇 酚》--苯酚教学设计

【教学目标】

1．知识目标：通过观察掌握苯酚的物理性质、结构，并了解其用途。

通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质。

通过与乙醇、水、苯的对比，了解有机物基团之间的互相影响。

2．能力目标：通过实验探究培养学生的思维能力、观察、分析能力和动手能力。

3．情感目标：通过实验来研究苯酚这一新物质的学习过程，来培激发学生发现问题、解决问题的学习兴趣；通过实验探究培养学生的创新精神和团结协作精神。

【教学重、难点】

重点：苯酚的化学性质

难点：培养学生在已有知识的基础上，推测化学性质，并设计验证实验的能力。

【教学方法】实验探究、讨论、对比、归纳（边讲边实验）

【教学流程】

【教学过程】

[引入] 上一节课我们介绍了含有羟基的两类有机物：醇和酚。这节课我们以苯酚为代