六语下19千年梦圆在今朝教学设计

　　教学目标：

　　1知识与技能：有感情的朗读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。

　　2过程与方法：通过学生独立阅读，小组合作交流，学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作默默奉献勇于探索锲而不舍的科学精神。

　　3情感态度价值观：激发学生民族自豪感。

　　教学重点：了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作默默奉献勇于探索锲而不舍的科学精神。

　　教学难点：学习在事实的描述中说明道理的写法，激发学生的民族自豪感。

　　教学过程：

　　一、谈话入题，导入新课

　　解题释疑，学生读题。

　　那现在你看到这个题目时，你想了解本文哪些知识呢？

　　带着问题默读课文。

二、默读课文，交流体会