识字二（2）

教学目标：

1、 引导学生用多种方法识字。认识6个生字，会写11个生字。认识并掌握酉字旁 ‚酉‛，广字旁‚广‛两个偏旁部首。

2、通过识字、写字，懂得做人的道理。

教学过程：

一、 创设情境，激发兴趣。

同学们我们都是好孩子，我们要做一名合格的小学生还要做的有很多。（板书课题）

二、多种方式，强化识记。

1、找学生读文，学生自学生字。

2、看书读词识字，同桌互读，指名读，要求两名学生读时声音要洪亮。

3、出示生字，学生读字。

三、认真观察，识认字形

四、讲练结合，指导书写。

写字教学。

师范写‚错‛字，生口答‚贵诚提‛的书写注意事项，课件出示。生练习写，指名板前写，生评价。

师范写‚醒‛，学生练习课件出示。生在写字书上写后指名板前写，生评价。同上法教学‚讲结语‛。

重点指导：‚重‛的写字方法