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合
作
探
究
秋风起来了，天气渐渐凉了，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。那它们是怎么商量的，请小朋友们自读3-7自然段。
他们是怎样过冬的？大家讨论讨论。
展
示
交
流
出示句子。燕子接着问小青蛙："青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去了？" 指名读。
指导体会小动物之间的互相关心燕子怎么称呼小青蛙的？说明什么？
指导交流，适时纠错、点拨、互动评价，并借助学生的问答指导朗读 巩
固
练
习 练习分角色朗读。
达
标
检
测
通过学习我们知道了青蛙、小蜜蜂、小檐子的过冬的方式，其实动物过冬有各种方式，课后请同学们回去找一找还有哪些动物是怎么过冬的？
明确任务、测评反馈、及时矫正 盘点
收获 通过本节学习，我主要学会了 ，知道了 ，明白了 引导学生自主完成，然后汇报交流