苏教版数学教研课《第三单元:认识方向》教案教学设计
苏教版数学教研课《第三单元:认识方向》教案教学设计第2页

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一.复习

同学们,知道今天我们上什么内容吗?你是怎么知道的?

那你知道屏幕在教室的哪一面吗?

你是怎么知道的?

对!这一面是东面(在东面贴上一个"东"字)。

你知道客人老师坐在教室的哪一面吗?(在西面贴上一个"西"字)。

谁能说出,教室的哪一面是南面?(学生回答后在南面贴上一个"南"字)。

教室的北面呢?(学生回答后在北面贴上一个 "北"字)。

二.新授

在实际生活中,东、南、西、北大家都认识得很清楚,在地图或平面图上,你们能认识吗?是怎样认的?(要求学生说出上北、下南、左西、右东)

很好,下面老师就要带你们到动物园去看一看了!(出示游乐场图)这是儿童游乐场,在这周围有很多的动物馆,我们一起去看看。(出示狮子馆、猴子馆、长颈鹿馆和海龟馆)你能说出他们分别在游乐场的哪一面吗?谁来回答?(学生回答时,点击出东、南、西、北4个字。)

这么多的小动物都来了,大家想不想看看熊猫啊?看,在游乐场的这一面是一个熊猫馆,你知道他在游乐场的哪一面吗?小组讨论一下,说说你是怎样想的。