全册教材备课

教

学

重

点 1.继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。

2.培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。

3.准确认读483个生字。能按笔顺正确书写、默写生字298个。

4.能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

5.朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

教

学

难

点 1.能看图说一句完整的话或几句连贯的话。

2.能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。

3.能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

4.正确地复述课文，语句连贯。 5.能想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。

提

高

教

学

质

量

的

措

施 1.根据学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。

2.加强非智力因素的训练，培养学生良好的学习习惯，充分发挥学生的积极性和主动性。

3.在平时的教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，屏弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。

4.加强读写训练，平时注重培养学生的阅读兴趣，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯。

5.注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。

6.关注班级中学习落后的同学，给他们以实实在在的、平等的鼓励和帮助。