教学
要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。
2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.仿照诗歌的第二小节或第三小节试着写话。 重点
难点 1.会读、会写本课生字。
2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教学
课时 两课时。
18.彩 色 的 梦
作者:高洪波
我有一大把彩色的梦,[句导读:开门见山,点明题目。]
有的长,有的圆,有的硬。
2他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天①,
一打开,就在白纸上跳蹦。
段导读:写彩色铅笔躺在铅笔盒里休息,打开铅笔盒就在白纸上工作。
脚尖滑过的地方,
3大块的草坪(pínɡ)②,绿了;
大朵的野花,红了;
1 字词导读 ☜
2 ①聊天:谈天。
3 ②草坪:平坦的草地。
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