人教版小学语文二年级上册《风娃娃》教学设计(共两课时)
人教版小学语文二年级上册《风娃娃》教学设计(共两课时)第4页

道理。

重点难点

1、朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。

2、懂得"做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是对别人有用"的道理。

教具准备

教学挂图,生字卡片。

教学过程

一、复习旧知

1、出示生字卡片测读。

2、出示句子测读。

二、学习课文

1、自由读课文,找找风娃娃来到了那里,做了那些事。

学生自由汇报,教师板书。

3、在自由读课文,说说风娃娃做的这些有什么结果,那些让人高兴,那些让人伤心。

4、学生自由汇报,教师板书。

5如果你是风娃娃?你想做哪些事?怎么读?

(1)选读"吹风车"与"吹帆船"两件事。

a.读多音字"转"转动。"号"号子。

b.读得快一些,口气要欢快,体现风娃娃的干劲十足与助人为乐的幸福。