苏教版数学优质课《第五单元:分数加法和减法》教学设计教案
苏教版数学优质课《第五单元:分数加法和减法》教学设计教案第5页

  小结:你发现分数加减两步计算按什么顺序算?

  指出:分数加减两步计算的顺序和整数相同,没有括号的从左往右算,

  也可以一次通分再计算,有括号的先算括号里的。比较算式和得数可以

  发现,分数连减也有从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去

  两个减数的和的规律。

  2、完成试一试

  这道题是分数的连加,你想怎样算呢?

  交流:你是怎样算的?这样计算的过程又是怎样的呢?说说这里是怎样

  通分的?

  强调:像这样的算式,可以分步计算,也可以一次通分计算。用一次通

  分计算要方便一些。要注意计算的结果能约分的要约分。

三、多层练习

  1、做练一练第1题

   学生计算,指名板演

  2、做练一练第2、3题

   学生独立完成,指名板演

  检查算式和计算,确认结果,有错的订正

3、 做练习十二的第7题

学生独立完成,教师巡视

四、课堂小结

  今天学习了什么内容?你有哪些收获?计算时要注意些什么?

五、作业

  1、家庭作业:完成《补充习题》

  2、每日一题

六、板书设计

分数的连加、连减和加减混合

花园面积 "1"

七、教后反思